Wawancara Spesialis Gim, Tingkatkan Pengetahuan Tentang Game – Dunia gim video menawarkan begitu banyak hal! Tahukah Anda bahwa tim Child Life Connecticut Children bekerja sama dengan keluarga selama masa perawatan di rumah sakit untuk mendorong permainan gim video terapeutik? Itu karena, dengan dukungan Child’s Play Charity, kami memiliki Spesialis Gim & Teknologi, Annie Goldsnider, yang dapat terhubung dengan spesialis lain di seluruh negeri untuk mendapatkan informasi terbaru dan terbaik. Mereka berbagi kisah bahagia dan wawasan tentang cara membuat pengalaman anak menjadi lebih baik.
Kami berbincang dengan Annie untuk membahas bagaimana gim video dapat membantu anak-anak—baik di dalam rumah sakit maupun di rumah. americandreamdrivein.com
T: Kami sangat ingin tahu—apa peran Spesialis Gim & Teknologi di lingkungan rumah sakit seperti Connecticut Children’s?
saya bekerja sama dengan tim perawatan pasien untuk memanfaatkan gim video sebagai bentuk permainan yang mendorong normalisasi masa perawatan di rumah sakit. Pengalaman di rumah sakit bisa menakutkan bagi anak-anak di segala usia. Permainan ini menghadirkan rasa keakraban pada perasaan yang terkadang sangat asing saat berada di rumah sakit. Permainan dapat memberi anak-anak petualangan di dunia lain, meskipun mereka mungkin terjebak di rumah sakit sementara dokter membantu mereka merasa lebih baik.
Menurut saya, salah satu bagian terkeren dari peran ini adalah bermain gim video dengan pasien. Saya bisa melibatkan pasien secara aktif dalam permainan, membangkitkan semangat mereka, dan membangun hubungan dengan melakukan sesuatu yang kami berdua sukai—bermain gim!
T: Bagaimana menurut Anda permainan membantu anak-anak yang dirawat di rumah sakit secara langsung?
(respons dan perasaan emosional) dan sikap keseluruhan setelah saya menghubungkan mereka dengan gim video yang mereka sukai di rumah. Saya berusaha menjadi “pengubah permainan” (dengan maksud tertentu) bagi anak-anak yang harus menghabiskan waktu di rumah sakit karena saya percaya bahwa ketika semangat mereka lebih tinggi, mereka mulai merasa lebih baik. Berikut alasannya:
- Permainan membantu mengembalikan hak anak untuk menjadi anak pertama, sementara sebagian besar kehidupan mereka mungkin berputar di sekitar diagnosis mereka.
- Permainan video adalah alat fenomenal bagi Child Life untuk digunakan bersama pasien sebagai pengalih perhatian dari rasa sakit atau ketidaknyamanan mereka.
- Bagi pasien yang dirawat lama di rumah sakit, mereka memiliki kesempatan untuk berhubungan kembali dengan teman-teman melalui permainan daring—dengan cara yang tidak selalu dapat dilakukan melalui pesan teks.
- Saya pernah mendengar orang tua memberi tahu saya bahwa anak mereka lebih banyak berbicara kepada saya atau teman-teman mereka saat bermain permainan video bersama daripada berbicara dengan siapa pun sejak dirawat! Tujuan saya adalah membantu pasien merasa lebih seperti diri mereka sendiri lagi.
T: Bagaimana Anda bekerja dengan anak-anak dan keluarga yang sama sekali baru dalam permainan?
bagus untuk meningkatkan kepercayaan diri dan moral. Mampu mempelajari keterampilan baru ini memberi anak-anak rasa penguasaan dan kendali di lingkungan rumah sakit, di mana begitu banyak kendali diambil dari mereka. Jadi karena itu, saya bekerja dengan pasien untuk memperkenalkan permainan video sebagai cara baru untuk mengangkat semangat mereka atau mengubah rutinitas mereka. Setiap sesi permainan saya dipersonalisasi untuk setiap pasien berdasarkan kebutuhan unik mereka dan preferensi orang tua/pengasuh mereka dalam hal teknologi.
T: Secara umum, apa saja manfaat bermain game secara keseluruhan?
terapeutik yang membantu meredakan stres atau kecemasan. Dua gaya permainan bisa berupa:
- Permainan “nyaman”: Permainan ini menawarkan relaksasi dengan fokus pada tujuan yang menyenangkan, seperti membantu NPC (karakter non-pemain) dengan tugas atau membangun pertanian dengan kecepatan Anda sendiri.
- Permainan cepat dan berenergi tinggi: Permainan ini melibatkan banyak pengambilan keputusan, yang dapat memperkuat keterampilan berpikir kritis, membangun strategi, komunikasi dengan rekan satu tim, dan teknik pemecahan masalah—semuanya dilakukan dalam lingkungan berisiko rendah.
Kedua gaya permainan ini dapat mengatur emosi, meningkatkan suasana hati, membangun ketahanan, dan menenangkan perasaan tertekan.
Sebagai seorang gamer seumur hidup, saya selalu menikmati komunitas yang kuat di sekitar permainan, serta perasaan kemajuan dalam permainan video. Seperti halnya dalam olahraga atau kerajinan apa pun, rasa ingin bekerja keras hingga mencapai tujuan dan mencapai “akhir permainan” adalah hadiah yang memicu kecintaan saya pada video game hingga hari ini.
T: Selain sekadar gairah atau hobi, ke mana lagi video game dapat membawa kita?
Banyak sekolah bahkan mengintegrasikan video game seperti Minecraft: Education Edition ke dalam kurikulum mereka! Anak-anak dapat dengan mudah menerapkan antusiasme mereka terhadap game ke dalam pendidikan mereka. Antusiasme itu kemudian dapat merambah ke berbagai bidang karier STEAM (Sains, Teknologi, Teknik, Seni, dan Matematika). Misalnya, ada peran seperti programmer, desainer animasi, penulis, teknisi audio, pemasar, dan posisi seperti milik saya!